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11月18日（三）

学校让学生提早三天放假，我们老师则转换身份变成学生来上课。

这次的老师培训主要是针对教学电脑化的部分。

记得好几年前数理老师也有过一次这样的培训，

不同的是，那时候所上的都是同一门课，那就是powerpoint。

那年我的课很多，下午课就有三天，加上课外活动一天，

还要上这个电脑培训课，几乎连续几个星期天天都留校。

每天回到家，累到坐在沙发上就可以睡着的，

可是还得打起精神来准备晚餐，晚餐后还得准备第二天的课，

好几次都累到扑在桌子上哭，哭完了再继续备课，那段日子真的是很恐怖啊！

不过，现在我教学上用最多的就是powerpoint，

所以还是要谢谢当年教导我们的苏启尧老师和邱宗亮老师！

而这次的培训课比较不一样的是，三天中总共开了24门课，

由老师去选自己想上的课，有点像大学选课那样哦！

它让我想起了以前我上过一个老师的课，

他认为最理想的就是让现在的中学生像大学那样可以选他们自己喜欢的课去上，

因为是他们自己选的，他们就会比较愿意学习和付出。

当时的我们都觉得不可思议。

中学生？让他们自己选课？

我们担心的是他们可以判断出什么是他们应该要修的课吗？

君不见，有多少人在离开了中学之后才说后悔中学时候没有好好学习吗?

君不见，有多少人在选课外活动时，选的是那种容易得分又容易混的项目吗？

当然也有一些中学生已经能够很好的做出选择的。

真巧，我最近看的一本书：“危险心灵”中的男主角（中学生）也提出了同样的问题：

为什么不让我们有权利选择什么时候要学习，什么时候不学习！

为什么不让我们选择什么是我们想要学习的，什么是我们不想学习的呢！

我也不知道是不是我们这些大人考虑得太多了呢！

我第一天选的课是“视频编辑，轻松学”，

就是那种把原本的影片栽剪了再把要的组合起来，然后配上音乐或字幕吧！

这堂课对我来说可不是很轻松，不过可以学到不少的东西，倒是让人很兴奋哦！。

其实每次上这种课，总是让我有两种很矛盾的感觉。

一种感觉是兴奋，     哇！原来还有这么多好玩的东西可以学呀！

另一种感觉是无力感， 哇！这么多东西，怎么学得完呀！

无论怎样，能学到新东西，还是让我觉得很开心的哦！

早上回班，看到班上乱糟糟的，原来今天是高三同学最后一天在学校的日子，

大伙都忙着在找人拍照，在校服上签名，

难怪我看到一堆我不认识的人出现在我班上，

太不习惯了，还是赶快逃离现场吧！

九点毕业典礼开始，跟往年一样，同学们还是那么吵，

我记得谢秀萍老师说请非毕业生保持安静，算是给毕业生面子，让他们有一个美好的回忆。

可是我发现那些毕业生自己更吵！

今年的毕业生代表是我班的王金祥，他演讲过后，就是一堆的颁奖，

让人差一点就忘了是毕业典礼了！

过后是毕业生的舞蹈。

看着他们在台上跳舞，竟然让我想起了他们的同乐会，

一切历历在目，仿佛就在昨天。

一年前就是这个舞台，让他们演出了在华中生涯中至为重要的一场戏，

而今天同样是这个舞台，让他们告别在华中的六年生涯！人生呀！

接着是毕业生的歌唱。本来这个时候应该是最让人感伤的，

不知道是不是因为场面有点乱，有人又把歌唱得有点奇怪，冲淡了不少的伤感。

这样也好，太多的悲伤实在也让人难以承受！

典礼完，各自回班发成绩册。

今年让我比较意外的是，有两个学生的家长一直来跟我说谢谢。

一个是媚珂的妈妈，我是她两个女儿的班主任。

记得第一次跟她说话时，她三句里面有两句是英语，弄得我这个英语很破的人好紧张哦。

其实从仪佳进华中以来，她就很热心的参与和支持学校的所有活动。她总是热心又亲切！

今天她跟我说，她没有孩子在孩子念书了，以后可能就不会再来华中了，听了真有点感伤，

想不到除了跟同学分开要难过，跟家长分开也让人难过呀！

第二个是金祥的爸妈。他们在礼堂就一直跟我说谢谢了，

后来还到班上说要跟我合照。

其实我第一次对他们有印象是在去年的家长日。

那时候我班表演节目完了之后，有邀请来宾发言，

金祥的爸爸就出来说过话，那时候的印象就是这个家长对孩子的教育很用心哦！

后来领成绩册时，来跟我说话是她妈妈。我记得她跟我说：

老师，我知道学校很好，很关心我们家长和孩子的亲子关系，

可是我现在的烦恼是，我根本看不到我的孩子，他实在是太忙了！

是的，金祥在各方面都很优秀，所以在学校的活动也很多，家长的心情我可以了解。

今年他们夫妻两一起来参加孩子是毕业典礼了！

我班的叫我发表感言，我没说；理勇的叫我发表感言，我也没说，

因为我不想哭！

其实我好想再听一次威利说：哇！我最喜欢上的课到了！

我也好想再听一次他们说：为什么欢乐的时光总是过得特别快！

连上弘说：你有教过万有引力meh ?        都让人觉得怀念呀！

今年华中的义卖会将会落在11月15日（日）

听说今年是大型的，所以连老师都被指定每个人要负责卖十本固本。

其实这种情形，05年也有过，那时也是大型的，老师也是要负责十本。

不过，那年，我还来不及烦恼十本固本要怎么卖时，

锦标就来到我面前跟我说：老师，今年教师节，我没有买东西送你，

现在我帮你卖掉那十本固本，算是给你的教师节礼物，好吗？

就这样，第二天，他就把固本给卖了！

转眼四年了，又是一次大型的义卖会。

那天开第一次会议的时候，我就站起来说：

学校现在发固本，对高三的同学来说，是很不公平的，

他们现在要统考，等他们统考回来，大家的固本都卖得七七八八了，

市场的固本那么饱和，要卖就很困难了！

记得两年前，也是同样的问题，我跟潘老师提了，

他后来就决定等统考完，大家才一起发固本。

我知道今年是大型的，如果不提早卖固本，怕到时就无法达到目标。

所以固本是不可能迟发，我之所以还要提出来，是因为我觉得我身为高三班级的班主任，

我有责任把高三面对的困难说出来。

为了不要让同一个地方的人一而再，再而三的被征求卖固本，

也为了“保障”高三的同学，所以学校今年决定让同学分区去卖固本，

这个方案一提出来，大家就开始摇头。

不是方案不好，而是我们的学生，要他们不“越区”，谈何容易呀！

果然没有多久，就接二连三的接到投诉，某某班的越区了。

我班的同学也告诉我，有人越区到我们的区域去卖固本，其实高三的区域是最“好卖”的，

因为他们在准备统考，所以他们越区，算是人不知，鬼不觉吧！

查出了越区到我们班的班级，也告诉了潘老师，他会怎么处理我不知道，

不过，我知道这个问题现在很严重。

很多班级才第一次到自己的区，就被人家说：你们为什么一直来卖固本！

所以我常常很感慨，我们办了那么多的活动，我们的学生到底学到的是什么？

功利？自私？不择手段？

说好听是为了学校，可是正确的目的不是应该也要有正确的方法吗？

难道有好的目的，就可以不择手段了吗？

我的学生有时也会抱怨说：老师，我们不那么做，他们却可以那么做，

结果他们占尽了便宜，我们不是变成了傻瓜了吗？

我想他们出了社会也会遇到同样的问题，要不要同流合污，就看个人的价值观了吧！

今天是我生日。

我知道我班有要为我庆生，我告诉他们什么都不要做，

一来是因为他们现在正在统考，二来则是因为最近妈妈动手术，所以什么生日，没心情！

结果他们还是买来了一个蛋糕。

这么多年来，他们第一次“没听话”，不知道是要高兴还是要生气。

 三理勇的同学也买了两个蛋糕，上面插着的蜡烛怎么吹都吹不熄，真是神奇呀！

   三理勤与我

  三理勇与我

今年我许的两个愿望，

一个是希望妈妈早日康复，另一个是希望他们的统考能考到好的成绩。

两班同时为我庆生，我希望自己没有让任何一班觉得自己被忽视.

再不到一个月你们就要毕业了，想起来就觉得伤感呀！

等了好久，终于有消息了，妈妈决定下个星期要去动手术了。

其实妈妈的脚的问题已经是好多年的事了，

有医生说是风湿，有医生说是骨质疏松，有医生说是骨刺，有医生说是关节炎，

反正医生说什么就吃什么药，可是一直都没有什么见效。

开刀这个建议也医生给的，可是老人家对开刀总是比较不信任的，

所以之前我们一直劝她，她都不肯。

后来是因为她自己都痛到受不了了，再加上医生跟她说：

你的脚痛是不会对你的生命有什么危害，可是你一直吃的止痛药却对你的生命是有威胁的！

她才终于愿意去开刀了。

虽然我们是一直鼓励她去动手术，

可是妈妈毕竟年纪大了，心脏又不太好，

据说手术要五个多小时，

所以她要去开刀，我心里还是有点七上八下的。

希望阿弥陀佛保佑，这次的手术能顺顺利利，

希望观世音菩萨保佑，让妈妈能够健健康康！！！！！！！！！

话说有一天，三理勇的同学迟到了好一阵子才到实验室来上课。

我当然是不高兴啰！

一问之下才知道，是上一节的化学老师晚了一些下课，所以他们就迟到了。

同学安慰我说：老师，你一个星期“吃”他好几节，他才“吃”你一节，

你还是比较划算的！

原来他们一个星期有好几节都是化学课接在物理课的后面的。

我没有话说，因为他们说的可真的都是实话呀！

其实我也一直觉得对其他的高三老师很愧疚，

不是我迟下课，而是每次同学上完课，就会留下来问问题，结果就会影响到下面的那堂课。

我自己也是很不喜欢别人影响我的课，我却一直在影响别人的课，

这个问题其实已经存在好几年了，真是糟糕呀！

最近高二的同学也开始有这个问题。

你们知道啦，我一直觉得高二的同学花太多的时间在活动上，让人很担心。

现在他们愿意问问题，我当然是很开心。

可是他们每次下课留下来问问题，就会去影响到下一堂课了呀！

我也尝试跟他们说，休息时间才来办公室问，

可是当他们留下来问问题时，我还是不忍心不回答他们，

我担心不回答他们，会把他们那一点点想学的热心都浇灭了。

其实我问过一些同学，他们有几种想法。

1.     有人不喜欢去办公室，那里那么多老师，压力很大。

2.     有人觉得听课的时候有问题不及时问，过了一下就没有那种想问的欲望了。

3. 有人说，到办公室也不一定问得到我，有时候很多人问问题，

（尤其现在高三的同学要准备统考），就算等到上课也不一定会轮到他们。

4. 他们都很忙，一下课就有一大堆的事要忙，所以要“善用上课的时间”

我想高三的问题，每年应该就会解决吧，因为听说明年可能会在高三的课室放投影机了。

不过，这样了之后，就会有新的问题出现.........

最近听说一个消息，我们楼下数理办公室的老师可能又要搬家了！

话说，三年前开学的前几天，我在“大地”遇到王春明老师，

他劈头就说：你们赶快找个时间去把东西收拾一下，开学就要搬下去了！

就这样，我们没有机会问为什么？也没有机会表达意愿？

坦白的说，我们那时候的感觉就是：被分离，被边缘化，被遗弃！

后来才听说本来是英文老师要搬下来的，可是后来不知道为什么他们不下来了，

就换我们科学老师下来，给我们的理由是：科学老师嘛，办公室要比较靠近科学楼！

刚到楼下办公室时，还真是有点可怜，那个地方本来是“伏龙商店”的储藏室，

开始里面什么都没有，进去时还有个味道，。

后来才慢慢换灯管，装水槽，买了饮水机，渐渐的“像个家”了。

可是，到了年底，我们又接到“命令”，科学老师必须再次搬家！

这次是搬到原本是“辅导班”的课室。

当初我们必须搬下来是因为我们科学老师的办公室必须最靠近科学楼。

现在突然这个理由不成立了。

有人说这是学校体体恤科学老师，让我们最靠近食堂，要去吃东西比较方便。

当然这是开玩笑的，真正的理由是辅导处需要那个位置，所以我们必须搬！

好不容易建立起来的“家”，又要重新来过。刚开始还真是很不习惯，也很不甘心！

不过，不久之后，我们这个小地方开始变成大家羡慕的地方了。

因为我们人少，地方小，大家感情反而越来越好。

赖老师就像大家长一样的照顾着我们，时不时就会煮一些东西来给我们吃，

尤其在大家比较空闲的时候，我们老师就会各带一些东西来分享，

那种温馨的感觉，每每羡慕煞那些探头进来的老师们！

好景不常，到了年底，又有了变化。数学老师也要搬下来了！

其实当初一开始时，就有人建议数理老师要一起搬下来的，

可是由于某几个数学老师反对，所以他们就没搬。

现在楼上的办公室越来越满，数学老师只好也搬下来了！

老实说，我们并不想让我们的“小家庭”被破坏，

可是我们也不可否认，“数理本一家”，数理是分不开的，所以我们还是欢迎他们下来了！

经过了一年，我们数理老师又建立了许多良好的关系和默契！

可是，现在又听说要搬了？

我知道这是学校的权力，可是我们是人呀！我们是有感觉的呀！

我们不是花瓶，摆这里不好，就换个地方摆。

一次，好，我们接受，

两次，好，我们承受，

三次，好，我们忍受，

四次，？？？？？？？？到底还有多少次？

最近竟然有老师开始到楼下来物色座位，弄得大家人人心惶惶的。

最近听说某班发生了“要打架”事件。

处理这件事的老师到某班去上课时，同学很“八卦”的问起这件事。

“老师，听说你班有人打架呀？”

“是啰！你们消息很灵通哦！”

“老师，我们还听说你受了鱼池之殃呢！”

“唉！两个大男生要打架，我这个“弱质”女子怎么挡得了呀！”

“哇！老师，你什么时候变成“弱智”女子了呀！”

？         ?                  ?                    ？

“老师，你赶快说给我们听，当时的情况是怎么样的？”

“我怕他们打起来啰，就抱住其中一个男生，结果就给他撞到啰！”

“老师，不是吧！我看不是给他“撞”到，是给他“赚”到呀！”

          !          !          !          !

“老师早！老师你知道吗？我昨天整晚都没有睡觉吔！”

“为什么？睡不着吗？”

“是啰！到4点多了，都还是睡不着！等到要睡的时候，闹钟就響了！”

“同学们，你们要是读累了，就敢敢去睡觉，知道吗？

不要硬撑，这样读书的效率很差，是没有用的！”

“老师！我们也想睡觉，可是就是睡不着呀！”

“睡不着就出去走走啰！脱离一下再回来读，效果会比较好的！”

“出去走走？老师三更半夜怎么出去走走呀？”

“老师，我最近全身都在酸痛，胃口又不好，头又一直痛呀！”

“老师，怎么办？我还有很多没有读，读不完了，怎么办？”

“老师，你可以告诉我有什么办法可以让我睡觉吗？”

“老师，我已经一个多月没有运动，现在越来越胖了！”

“老师，他已经一个星期没有洗澡了。。。。。。。。。。。”

“老师，……………….”

今天高三的同学开始毕业考了。

他们没上课，我算是暂时松了一口气，

可是另一方面，却觉得有点失落的感觉呀！

今天是中秋节，

可是我怀疑是不是很多人都忘记了！

上了半天的课，完全没有听到有人提起“中秋节”三个字。

到放学的时候，我就主动的跟有遇到的老师和同学说：中秋节快乐！

好些人，都是一副恍然大悟的样子！

中秋节，对华人来说是一个团圆的日子，应该是一个重要的日子呀！

学校不是说要发扬中华文化吗？

我记得以前学校，无论是清明节，中秋节，教师节都会放假的。

现在是有放假，放的却是开斋节，一放就是一个星期。

我们的马来学生有多少个？我们的马来老师有多少个？

难道就为了可以放长一点的假期，就放弃重视自己的节日了吗？

也难怪现在的小孩对这些节日都没有感觉了！

突然想到，那些马来老师不知做何感想。

也许本来想，来到华人的学校，是不是可以多感染一些华人的文化和节日的气息。

也许那种感觉就像我第一次去北京的时候，本来想看的是中国古色古香的建筑物，

可是从机场出来时，看到的竟然都是外国式的高楼大厦，

那种失望的感觉，现在还记忆犹新呢！

中华文化无限好，只是比不上放长假的好！