看到界旬的留言，说到他在初三那年去云南，

在“西山龙门”摸过了龙珠后回来考统考，竟然考到了很好的成绩.

心里就有点不平衡。

我也摸过龙珠呀！怎么就没有什么效应呢？

难道是有，只是太久，我忘了！

赶快回忆一下。

查一查，我是94年年底去云南的，回来的那年是95年。

想一想，95年对我来说，有没有什么身价大增的蛛丝马迹呢？

哦！想起来了！

是的，那一年，我的“身价”果然是改变了。

那一年，是我教高中物理的第一年！

那一年，也是我教书18年中，“最悲惨”的一年。

 

话说，在那个年代，我们在开学的前一天就会有一个校务会议

校务会议后，大家回办公室，从桌面上的资料，我们才会知道，

我们在这新的一年会教那一个科目，会教那一个年级，会带那一个班。

当我看到我的课表上出现“高一理物理”时，我的第一个念头就是：

“学校写错了！我都没教过高中物理呀！”

可是当我去询问时，答复是：没有错，就是你，高中物理！

你知道吗？第二天就要进课室了，我连课本都没看过！

那年的惨状，可想而知。

当过老师的都知道，你花了几天几夜备出来的课，可能只够你讲半节，

我每天拼命备出来的课，都只能勉强熬过一节课。

也因此，只能顾前顾不到后面，

所以总是在教到后面时，才发现自己前面有些部分教错了。

所以那时候的我，最常做的事，就是要去跟同学们说：

“对不起，老师之前说的那个是不对了，老师重讲一次，对不起哦！”

还好那年的学生都很乖，都还蛮能体谅我这个“菜鸟老师”的困境。

但那一年让我觉得最痛苦的是，我遇到了一个家长。

她从一开始听说我要去教她的孩子高中物理时，就一直的反对，

她每天都在抱怨她的孩子听不懂我讲的课，

甚至于当着我的面说：如果不是吴老师（原本的物理老师）教，她宁可让他的孩子转校！

那一年，我拼命的备课，从早备到晚！，

那一年，我不断的道歉，“对不起，老师又讲错了！”

那一年，我努力的祈祷，你的孩子赶快转校吧，我要受不了了！

我就是在这样的压力下，每天都在想，该辞职，还是该教下去！

我的身价是改变了吗？难道这就是龙珠效应吗？

 

那一年是我胸口永远的痛！

5月23日（六）

今天被分去监考初一的生物和初二的化学。

看着那些小瓜认真的在做题目，

想起了这18年来，唯一教过的一班初一。

那年我是初一(2)的班主任，

第一天上课，

课室内坐满了学生，课室外站满了家长。

开始点名了。

当我叫到其中一个同学的名字时，突然有个家长冲进了课室，

指着他的孩子说：老师叫你了，赶快举手！

 

对刚来教书不久的我来说，这种场景，真是吓坏了！

 

之后的点名，我都是战战兢兢的，深怕会突然又一个家长冲进来说：

“老师，你怎么可以把我的孩子的名字念错！！！！！！！”